Erasmus+ Projekte

Eine Gruppe von 7 Schülerinnen und Schülern der beruflichen Ausbildung aus Martinique (Frankreich) des Lycée Professionnel Place d’Armes (Lamentin) absolvierte im Rahmen des von Carlos V Education organisierten Erasmus+-Programms ein berufliches Praktikum in Madrid, Spanien.

Programmdetails

• Gruppe: 7 Schülerinnen und Schüler: Tatiana Marcela Constancia Posada, Mathys Charles Jean Louis Fournier Cotelle, Kylian Jérémie Haustant, Madlouze Sloana Noel, Lyanne Marie-Céline Notolan, Océane Sarah Ourmiah und Lya Marie Valles Gentil.
• Mobilitätszeitraum: Vom 5. Juni 2026 bis zum 24. Juni 2026 (20 Tage).
• Entsendende Einrichtung: Lycée Professionnel Place d’Armes (Lamentin, Martinique, Frankreich).
• Fachbereiche: Die Schülerinnen und Schüler absolvieren eine berufliche Ausbildung in den Bereichen Handel, Verkauf und Kundenbetreuung / Empfang (Bac Pro Métiers de la Vente et du Commerce, Bac Pro Métiers de l’Accueil und Techniker/in für Empfang und Rezeption).
• Aufbau des Programms: Der Aufenthalt umfasste berufliche Praktika in Unternehmen aus Branchen, die ihren jeweiligen beruflichen Profilen entsprachen.

Unterbringung und Organisation

Die Mobilität wurde von Carlos V Education als vermittelnde Organisation koordiniert, die für die lokale Organisation und Betreuung in Madrid zuständig war. Die Gruppe wurde von den Lehrerinnen Alexandra Marie Nayaradou und Kwenda Kizzy Scholastique begleitet.

Branchen und aufnehmende Unternehmen

Die Praktika fanden in Unternehmen aus den Bereichen Handel und touristische Dienstleistungen statt:

• Handel: Bekleidungsgeschäfte, Juweliergeschäfte und weitere Einzelhandelsunternehmen (Kundenbetreuung, Produktberatung, Kassenführung und Warenauffüllung).
• Hotellerie und Tourismus: Hotels, Rezeptionen und touristische Dienstleistungen (Empfang und Betreuung von Gästen, telefonische Kundenbetreuung, Reservierungsverwaltung sowie Information und Beratung).

Kompetenzentwicklung

Die Mobilität ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, verschiedene Schlüsselbereiche zu stärken, die in ihren Lernvereinbarungen festgelegt wurden:

• Berufliche Kompetenzen: Empfang und Betreuung von Kunden, Kundenservice, Verkaufsberatung, Kassenführung, Verwaltung von Reservierungen und Unterlagen, Warenauffüllung sowie administrative Unterstützungsaufgaben.
• Sprachliche Kompetenzen: Verbesserung und Festigung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit und der Kommunikation auf Spanisch in einer realen Arbeitsumgebung.
• Überfachliche Kompetenzen: Förderung der persönlichen Selbstständigkeit, Anpassungsfähigkeit an ein internationales Umfeld, Verantwortungsbewusstsein, Pünktlichkeit und Teamfähigkeit.