Projets Erasmus

Un groupe de 7 étudiants de la formation professionnelle originaires de Martinique (France), appartenant au Lycée Professionnel Place d’Armes (Lamentin), a réalisé sa mobilité de stage dans le cadre du programme Erasmus+, géré par Carlos V Education, à Madrid, en Espagne.

Détails du programme

• Groupe : 7 étudiants : Tatiana Marcela Constancia Posada, Mathys Charles Jean Louis Fournier Cotelle, Kylian Jérémie Haustant, Madlouze Sloana Noel, Lyanne Marie-Céline Notolan, Océane Sarah Ourmiah et Lya Marie Valles Gentil.
• Période de mobilité : du 5 juin 2026 au 24 juin 2026 (20 jours).
• Organisme d’envoi : Lycée Professionnel Place d’Armes (Lamentin, Martinique, France).
• Spécialités : Les étudiants suivent des formations professionnelles dans les domaines du commerce, de la vente et de l’accueil (Bac Pro Métiers de la Vente et du Commerce, Bac Pro Métiers de l’Accueil et Technicien d’accueil).
• Structure du programme : Le séjour comprenait des stages professionnels au sein d’entreprises des secteurs correspondant à leurs profils professionnels.

Hébergement et gestion

La mobilité a été coordonnée par Carlos V Education en tant qu’organisme intermédiaire, chargé de la gestion locale à Madrid. Le groupe était accompagné par les enseignantes Alexandra Marie Nayaradou et Kwenda Kizzy Scholastique.

Secteurs et entreprises d’accueil

Les stages ont été réalisés dans des entreprises des secteurs du commerce et des services touristiques :

• Commerce : Magasins de vêtements, bijouteries et commerces de détail (accueil et conseil à la clientèle, conseil sur les produits, encaissement et réassort des marchandises).
• Hôtellerie et tourisme : Hôtels, services de réception et services touristiques (accueil des clients, assistance téléphonique, gestion des réservations et orientation).

Développement des compétences

La mobilité a permis de renforcer plusieurs domaines clés définis dans leurs conventions de stage :

• Compétences professionnelles : Accueil des clients, service à la clientèle, conseil commercial, encaissement, gestion des réservations et des dossiers, réassort des produits et tâches administratives de soutien.
• Compétences linguistiques : Amélioration et consolidation de l’expression orale et de l’interaction en espagnol dans un environnement professionnel réel.
• Compétences transversales : Développement de l’autonomie, capacité d’adaptation à un environnement international, sens des responsabilités, ponctualité et travail en équipe.