Projekty Erasmus+

• Grupa pięciu uczniów kształcenia zawodowego z Linzu (Austria), uczęszczających do Linzer Technikum (LITEC), zrealizowała mobilność na praktyki zawodowe w ramach programu praktyk międzynarodowych zarządzanego przez Carlos V Education, w Madrycie, w Hiszpanii.

Szczegóły Programu

• Grupa: W skład grupy wchodzili uczniowie Tobias Buchgeher, Ömer Faruk Baskut, Jonas Kopececk, David Etzlstorfer i Florian Hackl.
• Okres Mobilności: Od 28 czerwca 2026 r. do 26 lipca 2026 r. (29 dni).
• Organizacja Wysyłająca: Linzer Technikum (Linz, Austria).
• Specjalizacja: Uczniowie uczestniczą w programach kształcenia zawodowego w zakresie mechatroniki (Mechatronics) i elektrotechniki (Electrical Engineering).
• Struktura Programu: Pobyt obejmował praktyki zawodowe w przedsiębiorstwach z sektora, dostosowane do ich profili technicznych i elektromechanicznych.

Zakwaterowanie i Organizacja

Mobilność była koordynowana przez Carlos V Education jako organizację pośredniczącą, odpowiedzialną za lokalną organizację i opiekę w Madrycie.

Sektory i Firmy Przyjmujące

Praktyki odbywały się w przedsiębiorstwach z sektorów mechaniki, IT i elektroniki oraz przemysłu:

• Mechanika, Elektronika i Przemysł: Firmy specjalizujące się w utrzymaniu technicznym, mechatronice i procesach przemysłowych (montaż i instalacja komponentów mechanicznych, informatycznych i silników elektrycznych, toczenie, frezowanie, spawanie, prowadzenie przewodów, projektowanie CAD i kontrola jakości).

Rozwój Kompetencji

Mobilność pozwoliła uczniom wzmocnić różne kluczowe obszary określone w ich porozumieniach o programie kształcenia:

• Kompetencje Zawodowe: Podstawowe operacje obróbki mechanicznej (toczenie, frezowanie i spawanie), montaż i instalacja komponentów mechanicznych, silników elektrycznych i sprzętu komputerowego, interpretacja rysunków technicznych i informatycznych, projektowanie CAD (Solid Edge) oraz podstawowa znajomość programowania (C++), a także weryfikacja parametrów, diagnostyka techniczna i stosowanie przemysłowych procedur kontroli jakości.
• Kompetencje Językowe: Doskonalenie i utrwalanie umiejętności komunikacji i interakcji w języku angielskim i hiszpańskim w rzeczywistym technicznym środowisku pracy.
• Kompetencje Przekrojowe: Rozwijanie samodzielności, zdolności adaptacji do środowiska międzynarodowego, pracy zespołowej, rozwiązywania problemów technicznych, odpowiedzialności i punktualności.