Szkolenie nauczycieli
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, którzy chcą wzbogacić swoje umiejętności nauczania poprzez odkrywanie Hiszpanii wraz z innymi międzynarodowymi nauczycielami.
Poznaj nowe metodologie i zwiększ swoje umiejętności nauczania
Co oferujemy?
Warsztaty językowe
Popraw swoją znajomość języka hiszpańskiego dzięki specjalistycznym warsztatom na tematy takie jak kolokwializmy, przyimki i wyrażenia idiomatyczne.
Konferencje
Weź udział w sesjach prowadzonych przez ekspertów z różnych dziedzin kultury i języka hiszpańskiego.
Wycieczki z przewodnikiem
Poznaj historyczne zakątki i najbardziej imponujące zabytki Madrytu, takie jak Pałac Królewski, Muzeum Prado czy Park Retiro; Malagi, takie jak Alcazaba, Teatr Rzymski czy Katedra; oraz Sewilli, takie jak Real Alcázar, Plaza de España czy Torre del Oro.
Warsztaty kulturalne
Zanurz się w różnorodności kulturowej Madrytu, Malagi i Sewilli dzięki naszym warsztatom poświęconym różnym aspektom hiszpańskiego życia i tradycji, z szeroką gamą tematów, takich jak Wielkanoc, nasza gastronomia lub lokalne festiwale.
Nie przegap okazji, aby poprawić swoje umiejętności nauczania, ciesząc się niezapomnianym pobytem. Aby uzyskać więcej informacji na temat programu i procesu aplikacji, skontaktuj się z nami już dziś.
Rozpocznij tę edukacyjną i kulturalną przygodę w trzech najbardziej fascynujących miastach Hiszpanii – czekamy na Ciebie!
Kurs ekspercki dla nauczycieli języka hiszpańskiego jako języka obcego
Nasz kurs ekspercki oferuje wysoko specjalistyczne szkolenie w zakresie nauczania języka hiszpańskiego, przeznaczone dla profesjonalistów, którzy chcą zdobyć zaawansowaną wiedzę i konkretne kompetencje w krótkim czasie. Program łączy teorię, praktykę oraz ciągłą ocenę, zapewniając kompleksowe doświadczenie edukacyjne. Z obciążeniem akademickim 25 ECTS, potwierdzonym przez Uniwersytet Europejski Atlantyku, kurs obejmuje 250 godzin zajęć stacjonarnych oraz 375 godzin pracy własnej, oferując rygorystyczne i wyczerpujące przygotowanie.
Po ukończeniu kursu uczestnicy otrzymają własny dyplom, akademickie świadectwo wydane i zatwierdzone przez naszą instytucję edukacyjną oraz Uniwersytet Europejski Atlantyku. Certyfikat ten potwierdza, że studenci spełnili wymagania i cele programu, zapewniając solidne podstawy do dalszego rozwoju kariery zawodowej w nauczaniu języka hiszpańskiego.
Letnie szkolenie zawodowe dla nauczycieli języków obcych
Konferencje
4h / dzień od 9-13h
Rozkłady jazdy
Od poniedziałku do piątku
Miejsce docelowe - program
Sewilla - Program 1
Madryt - Program 1
Sewilla - Program 2
Malaga - Program 2
Godziny rozpoczęcia
29 de junio 2025
29 de junio 2025
06 de julio 2025
06 de julio 2025
20 godzin formacji jakości
Aktywności kulturalne
Przewodniki turystyczne
Bilety do zabytków
*Istnieje możliwość ubiegania się o dofinansowanie kosztów kursu w ramach programu Erasmus+.
Sviluppo delle Competenze: komunikacja, międzykulturowość i technologia w klasie ELE
*Program ten jest jednym z tych, które mogą być realizowane w czasie wakacji letnich.
Programy i moduły
Program 1
Moduł 1: Komunikacja werbalna i parawerbalna.
Komunikacja i zarządzanie emocjami są istotnymi elementami procesu uczenia się. Nauczyciele muszą wiedzieć, jak zarządzać emocjami i rozumieć interakcje w klasie, aby uniknąć nieporozumień i konfliktów. W tym module omówiono teorie i techniki komunikacji w celu poprawy skuteczności nauczania poprzez promowanie świadomości różnych stylów komunikacji i elastyczności w dostosowywaniu się do potrzeb uczniów.
Moduł 2: Programowanie neurolingwistyczne
Programowanie neurolingwistyczne (NLP) zostało przedstawione jako ważne narzędzie wpływające na komunikację interpersonalną i osiąganie celów. Podejście to wykorzystuje polecenia werbalne i niewerbalne do modyfikowania zachowań i jest stosowane w nauczaniu języka hiszpańskiego. NLP podkreśla znaczenie języka, tonu głosu i mowy ciała w interpretacji i reagowaniu na uczniów, zapewniając techniki takie jak zakotwiczenie i pozytywne skojarzenia w celu motywowania i usprawnienia procesu uczenia się. Stosując zasady NLP, nauczyciele mogą dostosować indywidualne strategie, poprawić retencję i promować pozytywne środowisko w klasie.
Moduł 3: Koncepcja kompetencji międzykulturowych, hiszpański na świecie
Celem tego kursu jest poprawa komunikacji międzykulturowej w klasie europejskiej poprzez rozwijanie kompetencji międzykulturowych uczniów. Kurs dotyczy konsekwencji szoku kulturowego i trudności komunikacyjnych wynikających z braku wiedzy na temat aspektów społeczno-kulturowych. Nauczyciel uczy się radzić sobie z nieporozumieniami kulturowymi i pracować z diatopowymi wariantami języka hiszpańskiego, poprawiając w ten sposób zdolność przetwarzania wiadomości o różnej wymowie.
Moduł 4: Tiki i sztuczna inteligencja w klasie.
Włączenie ICT do nauczania ELE oznacza modernizację tradycyjnych metod nauczania. Korzystanie z aplikacji 2.0 oferuje uczniom, którzy są cyfrowymi tubylcami, możliwości interaktywnego uczenia się, dostosowując się do ich preferencji dotyczących obrazów, dźwięku i krótkich wiadomości. Nie tylko ułatwia to komunikację, ale także usprawnia procesy poznawcze.
Moduł 5: Zintegrowane treści CLIL i ocena w klasie CLIL.
Moduł ten dotyczy zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL), znanego na całym świecie jako CLIL, ponieważ jest to podejście edukacyjne, które promuje przyswajanie drugiego języka w naturalny sposób poprzez zintegrowanie go z programem nauczania. Omówione zostanie również znaczenie oceny w klasie ELL, ponieważ pomaga ona nauczycielom określić skuteczność ich metod nauczania, dzięki czemu mogą modyfikować i ulepszać swoje strategie nauczania w oparciu o wyniki.
Program 2
Moduł 1: Komunikacja niewerbalna, interpersonalna i intrapersonalna
Komunikacja niewerbalna, zarówno interpersonalna, jak i intrapersonalna, odgrywa ważną rolę w procesie nauczania i uczenia się. Nauczyciele muszą być świadomi swoich niewerbalnych komunikatów i tego, jak interpretować język ciała i mimikę uczniów, aby ułatwić bardziej efektywną komunikację. W ramach tego modułu zbadane zostaną teorie i techniki komunikacji niewerbalnej, które mogą pomóc w poprawie wzajemnego zrozumienia w klasie poprzez promowanie świadomości tego, w jaki sposób gesty, postawy i mimika twarzy wpływają na dynamikę uczenia się i dobre samopoczucie emocjonalne uczniów i nauczycieli.
Moduł 2: Spotkania międzykulturowe i nieporozumienia kulturowe
See kursus keskendub kultuuridevahelise pädevuse arendamisele olukordades, kus erinevad kultuurid kohtuvad, käsitledes kultuurilisi arusaamatusi, mis võivad tekkida. Kursus uurib selliste arusaamatuste põhjusi, mis tulenevad kultuuriliste väärtuste, normide ja käitumise erinevustest. Õpetaja õpib neid vääritimõistmisi tuvastama ja haldama, soodustades tõhusamat suhtlemist erineva kultuuritaustaga õpilaste vahel. Lisaks sellele edendatakse mõtisklust oma kultuurilise identiteedi ja selle mõju üle suhtlemisele, edendades suuremat avatust ja kultuuridevahelist tundlikkust.
Moduł 3: Stereotypy i stereotypy w klasie ELE
Ten kurs będzie poświęcony wpływowi stereotypów i stereotypów w nauczaniu ELE, analizując, w jaki sposób te uprzedzenia mogą wpływać na postrzeganie i zachowanie uczniów. Zbadane zostaną strategie identyfikacji i demontażu stereotypów, promujące bardziej krytyczne i realistyczne podejście do kultur latynoskich. Nauczyciele nauczą się promować bardziej zróżnicowany i zniuansowany pogląd na kraje latynoskie, pomagając im rzucić wyzwanie powszechnym stereotypom i rozwinąć głębsze i pełne szacunku zrozumienie różnych realiów kulturowych.
Moduł 4: Zasoby multimedialne i narzędzia do nauki online
Włączenie multimedialnych i internetowych narzędzi edukacyjnych zmienia sposób nauczania ELE, modernizując tradycyjne podejścia edukacyjne. Korzystanie z platform cyfrowych i aplikacji multimedialnych pozwala uczniom, którzy są cyfrowymi tubylcami, uczyć się w bardziej interaktywny i dynamiczny sposób, dostosowując się do ich preferencji dotyczących treści wizualnych i dźwiękowych. Narzędzia te nie tylko ułatwiają interakcję między nauczycielami i uczniami, ale także wzbogacają proces uczenia się poprzez wspieranie kreatywności, współpracy i krytycznego myślenia, zwiększając w ten sposób doświadczenie uczenia się w środowiskach wirtualnych.
Moduł 5: Zarządzanie stresem i strategie uważności w klasie ELE.
Moduł ten kładzie nacisk na potrzebę połączenia praktyki i teorii w celu osiągnięcia efektywnego uczenia się. Jego celem jest ustanowienie solidnego związku między emocjami a wiedzą, promowanie pozytywnych reakcji i bezpośredniej refleksji nad doświadczeniami studentów. Zapewnia również możliwość połączenia wymiaru emocjonalnego i racjonalnego w symbolicznym środowisku miejskim, promując zanurzenie kulturowe.
Usługi dodatkowe
Zakwaterowanie w pokoju jednoosobowym
Aby ułatwić pobyt w Sewilli, oferujemy opcję prywatnego zakwaterowania z łazienką, choć usługa ta nie jest wliczona w cenę kursu. Wiemy, że znalezienie niedrogiego zakwaterowania w mieście takim jak Sewilla może być wyzwaniem, dlatego zapewniamy komfortowe i niezawodne doświadczenie w rezydencjach, które oferują przyjazne i bezpieczne środowisko.
Pomoc i wsparcie 24/7
Transfery z i na lotnisko
Nasza usługa transferu na lotnisko zapewnia komfort i spokój podczas podróży w obie strony, zapewniając bezproblemowe rozpoczęcie i zakończenie podróży.
Kredyty związane z Europejskim Uniwersytetem Atlantyckim
Przykład programu
*Niniejszy program ma charakter orientacyjny i może podlegać zmianom w zakresie działań i harmonogramu.
Lunes
08:00 h
09:00 h
Curso profesores
14:00 h
Almuerzo en la residencia
17:00 h
21:00 h
Cena en la residencia
Martes
08:00 h
Desayuno en residencia
09:00 h
Curso profesores
14:00 h
Almuerzo en la residencia
17:00 h
21:00 h
Cena en la residencia
Miércoles
08:00 h
Desayuno en residencia
09:00 h
Curso profesores
14:00 h
Almuerzo en la residencia
17:00 h
21:00 h
Cena en la residencia
Jueves
08:00 h
Desayuno en residencia
09:00 h
Curso profesores
14:00 h
Almuerzo en la residencia
17:00 h
21:00 h
Cena en la residencia
Viernes
08:00 h
Desayuno en residencia
09:00 h
Curso profesores
14:00 h
Almuerzo en la residencia
16:30 h
19:00 h
Taller y espectáculo flamenco
21:30 h
Cena en la residencia
Sábado
08:00 h
09:00 h
21:00 h
Domingo
–
Innowacja i kultura w edukacji
W dzisiejszym kontekście edukacyjnym nauczyciele stoją przed ciągłym wyzwaniem dostosowywania się do nowych metodologii i technologii, aby zapewnić wzbogacające i skuteczne doświadczenie edukacyjne. Ten program warsztatów jest dostosowany do potrzeb nauczycieli, zapewniając różnorodne zasoby, narzędzia i innowacyjne podejścia pedagogiczne. Od integracji nowych technologii i zachęcania do myślenia wizualnego, po odkrywanie bogatej kultury Hiszpanii poprzez jej tradycje i wyrażenia idiomatyczne, każdy warsztat oferuje wyjątkową okazję do podniesienia umiejętności nauczania i wzbogacenia procesu nauczania-uczenia się.
Dostępne warsztaty
-
Hiszpańskie piękno i estetyka: Moda i wizerunek na lekcji ELE
1 Godzina
-
Padlet i Pixton jako narzędzia stosowane na lekcji ELE
1 Godzina
-
Wielki Tydzień w Sewilli
1 Godzina
-
Myślenie wizualne
1 Godzina
-
Kino na lekcji ELE
1 Godzina
-
Kolokwializmy i wulgaryzmy
1 Godzina
-
Idiomy: propozycje na lekcję ELE
1 Godzina
-
Andalucía
-
Odwrócona klasa lub Flipped classroom
1 Godzina
-
Jak korzystać z mediów (telewizji, seriali i reklam) w klasach ELE.
1 Godzina
-
Rozmowy, dyskusje i opinie
1 Godzina
-
Wyrażenia idiomatyczne
1 Godzina
-
Wyrażenia hiszpańskie
1 Godzina
-
Hiszpańskie gesty
1 Godzina
-
Uroczystości w Hiszpanii
1 Godzina
-
Hiszpańskie przysłowia: ich wykorzystanie na lekcjach hiszpańskiego
1 Godzina
-
Porozmawiajmy... czat ze sztuczną inteligencją w klasie ELE
1 Godzina