proyectos Erasmus+

Un grupo de 14 estudiantes de la Walther-Groz-Schule, Berufliches Schulzentrum Albstadt (Alemania), bajo la gestión del programa Erasmus+ con Carlos V Education, realizó su movilidad de prácticas en Sevilla.

• Detalles del Programa:
  • Periodo de la Estancia (Movilidad): Del 8 de febrero al 27 de febrero de 2026 (Grupo 7910).
  • Estructura del Programa: La estancia incluyó una semana intensiva de curso de español (Nivel A2) y dos semanas de prácticas profesionales (del 16 al 26 de febrero de 2026).
  • Campos de Estudio (Alemania): El grupo estaba compuesto por estudiantes de diversas especialidades, incluyendo Economía, Economía Internacional, Biotecnología, Ciencias Sociales e Idiomas.
• Sectores y Funciones de las Prácticas en Sevilla:
   
  Las prácticas se desarrollaron en un entorno multisectorial en empresas de Sevilla, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos técnicos y desarrollar nuevas habilidades en diversas áreas profesionales:
  • Sector Administrativo y Contable:
    • Funciones específicas: Registro de archivos bancarios, escaneo y registro de documentación, tramitación de convenios Erasmus, anulación de matrículas, mantenimiento de archivos de personal, manejo de software de gestión administrativa (SENECA, PDF 24).
    • Empresas Anfitrionas: Hogarium Rentals, Greta, CPIFP El Arenal, Snappyphotos.
  • Sector de Educación Infantil y Social:
    • Funciones específicas: Participación en actividades musicales, asistencia en comedor, cambio de pañales y apoyo en el cuidado de la higiene personal, planificación e implementación de actividades educativas.
    • Empresas Anfitrionas: CEI ZAQUETINES, ESCUELA INFANTIL FRESA EL CERRO 1.
  • Otros Sectores:
    • Panadería/Pastelería (Panadería Pan y Piu): Limpieza de vajilla, cocina y enseres, recogida y limpieza de mesas.
    • Farmacéutico (BioSaludable): Asistencia en tareas administrativas y de apoyo.
    • Deporte (ESTEBAN GYM) y Hostelería (Tu tortilla): Tareas de apoyo en sala y atención.
    • Producción Industrial (Mecayser S.A.L.): Operación de máquina de fresado.
• Desarrollo de Competencias:
   
  La inmersión lingüística y laboral, realizada íntegramente en un entorno hispanohablante, sirvió como plataforma esencial para la aplicación y consolidación del idioma español. Esta experiencia de movilidad reforzó notablemente el desarrollo de:
  • Competencia Intercultural: Al adaptarse a las normas de la residencia y de las empresas, conociendo nuevas costumbres y mentalidades.
  • Habilidades Profesionales: Mediante la adquisición de conocimientos sobre procesos y procedimientos laborales en el extranjero y el manejo de herramientas y software específicos de cada sector.
  • Competencias Transversales: Se fomentó activamente la autonomía, la capacidad de aprendizaje, la responsabilidad, la organización y la colaboración efectiva con el personal de las empresas anfitrionas.