proyectos Erasmus+

Un grupo de 10 estudiantes de formación profesional de Alemania, pertenecientes a la Elly-Heuss-Knapp-Schule (Bühl), completó su movilidad de prácticas bajo el programa Erasmus+, gestionado por Carlos V Education, con destino a Málaga, España.

Detalles del Programa

• Grupo: 7574, compuesto por 10 estudiantes.
• Período de la Movilidad: Del Mar 01, 2026 al Mar 28, 2026 (28 días).
• Organización de Envío: Elly-Heuss-Knapp-Schule (Bühl, Alemania).
• Especialidad: Los estudiantes pertenecen al programa de formación profesional para educadores infantiles reconocidos por el estado.
• Estructura del Programa: La estancia incluyó prácticas profesionales con un estándar de 25 horas semanales, una sesión de bienvenida el Mar 02, 2026 y visitas de seguimiento a las empresas los días Mar 05 y Mar 06, 2026.

Alojamiento en Málaga

Los estudiantes se hospedaron en apartamentos compartidos para fomentar la convivencia y autonomía, siguiendo normas estrictas de limpieza y respeto en las zonas comunes. Algunos ejemplos de las ubicaciones incluyen:

• C/ Edward Elgar 4: Alojamiento para 2 estudiantes.
• Plaza de El Fuerte 24: Alojamiento distribuido en dos habitaciones para 3 estudiantes.
• Plaza Nuestra Señora del Carmen 8: Alojamiento distribuido en tres habitaciones para 5 estudiantes.

Sectores y Empresas de Acogida

Las prácticas se desarrollaron íntegramente en el sector de la Educación Infantil:

• Centros de Educación Infantil: CEI Duendecillos El Platero, CEI Osito Carlos, Escuela Infantil Reina, Escuela Infantil Santa Paula y Escuela Infantil Travesuras.

Desarrollo de Competencias

La movilidad permitió fortalecer diversas áreas clave para su futuro profesional:

• Competencias Profesionales: Aplicación de técnicas de cuidado infantil (higiene, alimentación, rutinas diarias) y participación activa en la planificación de actividades pedagógicas y juegos para niños de 0 a 3 años.
• Competencias Lingüísticas: Mejora de las habilidades comunicativas en español e inglés mediante la interacción diaria con niños, familias y tutores, empleando terminología técnica del sector.
• Competencias Transversales: Fomento del trabajo en equipo, la responsabilidad en entornos de seguridad e higiene, la empatía y la adaptabilidad cultural en un contexto laboral internacional.